交代

第３週も終わりですが、ひとりひとり確実に上達しているのが

見えてくるこの時期、嬉しくなるね。

今日は初めての子たちに交代の仕方を教えました。

すると、今まで練習時間後半は飽きちゃったりして

あくびをしていた低学年の子たちが、自分から

「もっとやりたーい！」って（喜）

やはり動きのある交代時の動作が面白いようです。

この太鼓の叩き手の交代もお互いの信頼関係がないと

音がつながっていきません。初めての子たちにとって

お囃子の仲間との関わり合いが生まれる瞬間です。

小さな子供たちがみんなの前に出てきての練習中は

時折、目がしっかり教えている者を見ていたりするし、

耳も小さなうちから肥えてきていると思います。

お囃子の技術を教えるだけでも大変なんだけれど、

習う子供たちの気持ちを動かし『なるほど。』と思わせたり、

『いま僕は（私は）何を言われたんだろう？』から『そうか！』

と答えを導いてあげなければならない教え方をするというのも

指導者にとって必要だと思っています。

指導する側にとっても、すごく勉強になりますね。